четверг, 17 июля 2014 г.

დღე9


დავხვეწეთ პროექტის ნპორტფოლიო, ვიყავით ჩვენი კურსი წევრების  შავი და თეთრი ოპონენტები, მივიღეთ რჩევები, შევაჯამეთ პროექტით სწავლების მთლიანი კურსი, ჩამოვთვალეთ სამი რამ, რაც კარგად გავიგე და ორი რამ რაზედაც მჭირდება მუშაობა სხვების დახმარებით.

დღე8

წარმოვადგინეთ ჩვენი პროექტის გეგმის შაბლონი, გავუზიარეთ ჩვენს კოლეგებს კონსტრუქციული უკუკავშირი, შევქმენით ბლოგის დიზაინი, გავაკეთეთ პროექტის პორტფოლიო, სადაც გადავიტანეთ ჩვენს მიერ მომზადებული ფაილები. მუშაობა ძლიან საინტერესო იყო. 

пятница, 11 июля 2014 г.

დღე 7

დღეს გავეცანი მე-6 მოდულს-- პროექტის დაგეგმვა   მოსწავლეთა წარმატებისთვის, გავითვალისწინებ მოსწავლეთა საჭიროებებს. განვიხილეთ კლასში დიფერენცირებული სწავლების მეთოდები, რაც გამომადგება დიფერენცირებული სწავლებისათვის ყველა ტიპის მოსწავლეებში, ასევე მოსწავლეთა თვითრეგულირების შესაფასებლად.

вторник, 8 июля 2014 г.

დღე მე 6

მნიშვნელოვანი იყო.გავეცანი მეოთხე, მეხუთე მოდელს. სასწავლო ნიმუშების შექმნას და მოსწავლეთა პროექტების შეფასებას

суббота, 5 июля 2014 г.

დღე 5


გავეცანი საავტორო უფლებებს, გუგლის დოკუმენტებს, პრეზენტაციის ბლოგში ჩაშენებას.ონლაინ კოლაბორაციასა და უკუკავშირისმეთოდებსა და სახეებს

среда, 2 июля 2014 г.

დღე4

გავეცანი შეფასების დროის ჩარჩოს. შეფასების გეგმას პროექტზე მუშაობის დაწყებამდე და დასრულების შემდეგ. ვისწავლე სლაიდ შოუს მომზადება

დღე3

გავეცანით სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონს.